lunes, mayo 25, 2026
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La Catedral de la Innovación de Unifranz: un nuevo paradigma en la formación de profesionales en salud

La educación superior enfrenta hoy un punto de inflexión marcado por la velocidad del cambio tecnológico y las crecientes demandas del sector salud. En este escenario, la Universidad Franz Tamayo (Unifranz) impulsa la Catedral de la Innovación Académica como una respuesta estratégica a la necesidad de formar profesionales más preparados, críticos y adaptables. Este proyecto no se limita a la modernización de infraestructura, sino que propone una transformación profunda del proceso de enseñanza–aprendizaje.

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Las ideas regresan al escenario: TEDx Unifranz prepara una edición que busca redefinir el diálogo contemporáneo en Bolivia

En un mundo donde el flujo de información parece inagotable, los espacios que realmente estimulan la reflexión se han vuelto escasos y valiosos. En este contexto, el formato TEDx ha logrado consolidarse como un fenómeno global que trasciende las charlas tradicionales, dando lugar a experiencias que provocan pensamiento crítico, creatividad y conversaciones significativas. Bolivia no es ajena a esta tendencia. En Cochabamba, TEDx Unifranz se prepara para su quinta edición, reafirmando la importancia de las ideas como motores de cambio y reafirmando su papel como uno de los escenarios más influyentes para el intercambio intelectual del país.

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MOTRI-KIDS: tecnología que devuelve movimiento a la infancia en la era de las pantallas

En un tiempo donde los niños aprenden a deslizar una pantalla antes que a anudar sus cordones, la motricidad fina se enfrenta a un nuevo desafío. La comodidad digital ha reemplazado al juego físico tradicional, y con ello las habilidades manuales empiezan a resentirse. Frente a este escenario, un grupo de jóvenes universitarios decidió transformar una preocupación cotidiana en una propuesta innovadora: MOTRI-KIDS, un prototipo diseñado para reactivar destrezas motrices que están siendo desplazadas por el uso excesivo de dispositivos electrónicos.

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